Démo (autoproduit) // par Nicolas Gougnot
Niveau : Terminale bac pro
Objet d‘étude : l’Homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts aux XXème et XXIème siècles
Séance 5 : Les artistes et le supermarché
Documents :
- Annie Ernaux, Regarde les lumières mon amour, 2014 (extrait)
- Duane Hanson, Supermarket Lady, 1967
- Yves Bernard, Les zombies du supermarché, 2018, extrait de l’album « Demo ».
je vois des gens morts déambuler
dans les supermarchés
je vois des gens morts
ils viennent vider les surgelés
pour rester bien au frais
je vois des gens morts
rampants à présent
ils ont l'air défoncés
par les kilos ingurgités
de pâte à tartiner, l'air défoncés
par l'abondance des mets ingurgités
l'odeur du sang, le goût du flan
les excitent à présent
je vois des gens morts
ils ont mangé au déjeuner
les agents de sécurité
je vois des gens morts
ils marchent droit devant
bouche ouverte, haletant
la viande dans les dents
le cerveau ruisselant
ils marchent droit devant
les zombies sont de sortie
Objectifs issus du référentiel (roule-moi des pelles) :
Compétences mises en œuvre :
- entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer ;
- à l’écrit : lire, analyser, écrire ;
- confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
Capacités :
Interpréter la dimension symbolique d’un personnage ou d’une situation.
Mettre en regard des essais, des œuvres littéraires et artistiques et les questions posées au moment de leur création sur le rapport de l’individu au monde.
Connaissances :
L’expression du doute ou de la révolte face à au monde moderne.
L’influence de nouvelles sciences humaines (psychanalyse, ethnographie, sociologie) sur les arts.
Mythes et figures mythiques : le zombie
Histoire des arts : Période : XXe siècle ; thématiques : « Arts, sociétés, cultures » : le punk-rock
Utilisation des TICE : néant (ce serait bien trop lisse)
Questions portant sur le document 3 :
1 - Relevez, dans le texte, le vocabulaire relevant du champ lexical du mort-vivant.
2 - Qui sont les zombies ?
3 - Que cherchent à signifier les auteurs en employant cette métaphore ?
4 - Identifiez le caractère comique de cette chanson.
5 - Quel regard les membres du groupe Yves Bernard posent-ils sur la société de consommation symbolisée par le supermarché ?
6 - Montrez que les musiciens de punk-rock ne sont pas que des ivrognes assommés à coups de cannettes de 8.6, les yeux rougis par la colle au trichloréthylène qu’ils respirent toute la journée dans un sac en plastique, mais qu’il agit également d’artistes exprimant leur perception du monde, leurs colères et leurs souffrances.
Sur l’ensemble des documents :
7- Après avoir rapidement présenté chacun des documents, analysez le regard des artistes sur la société de consommation, puis vous situerez cette séance dans l’objet d’étude « L’Homme et son rapport aux monde à travers la littérature et les autres arts aux XXème et XXIème siècles » en expliquant comment notre réception des œuvres peut nous permettre de réfléchir à nos actes et à nos comportements, individuels et collectifs.